数学教学通讯2024，Issue(23) ：72-74.

指向深度学习的初中数学作业设计研究——以"图形的轴对称"作业设计为例

吴静
数学教学通讯2024，Issue(23) ：72-74.
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指向深度学习的初中数学作业设计研究——以"图形的轴对称"作业设计为例

吴静1
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  • 1. 江苏省徐州市睢宁县新城区初级中学 221200
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摘要

作业是教学活动中不可或缺的重要组成部分.研究者从指向深度学习的作业设计理念出发,以"图形的轴对称"作业设计为例,分别基于夯实基础、提升能力、发展素养、整理复盘四个层次设计对应的作业内容,并谈一些思考.

关键词

深度学习/作业设计/轴对称

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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