数学教学通讯2024，Issue(24) ：33-36,45.

浅谈新高考背景下"以生为主"的复习课堂构建——以齐次化教学为例

卢象鹏
数学教学通讯2024，Issue(24) ：33-36,45.
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浅谈新高考背景下"以生为主"的复习课堂构建——以齐次化教学为例

卢象鹏1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市瓯海区第一高级中学 325006
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摘要

文章以齐次化教学实录为例说明如何在高三数学复习课中坚持"以生为主",引导学生积极参与课堂、反复试错纠错、构建知识系统、课后独立反思,经历观察、试错、类比、归纳、总结的数学思维过程,以此缓解"听得懂、不会做"的窘境,提升复习课课堂效率.

关键词

以生为主/复习课/齐次化

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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