数学教学通讯2024，Issue(24) ：74-76.

核心素养背景下求解探究性问题的方法研究

袁海勇
数学教学通讯2024，Issue(24) ：74-76.
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核心素养背景下求解探究性问题的方法研究

袁海勇1
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  • 1. 江苏省震泽中学 215200
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摘要

探究性问题在近年高考中出现的频率越来越高,它对学生的视野、思维有着较高要求,是考核学生数学学科核心素养的重要手段之一.文章认为:尝试与猜想是解决探究性问题的基础;联想是解决探究性问题的核心;转换是解决探究性问题的根本;对比与判断是解决探究性问题的灵魂.

关键词

核心素养/探究性问题/解决方法

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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