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信息技术在高中数学课堂中的应用研究

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随着时代的发展,教学手段也在不断更新,教育信息技术化是当下教育界关注的焦点.信息技术对高中数学课堂究竟有些什么作用呢?文章从三方面展开研究:优化课堂结构,促进深入探究;加强师生互动,实现有效教学;进行大数据分析,实施差异化教学.

李由

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江苏省苏州市吴中区苏苑高级中学 215000

信息技术 教学 数据分析

2024

数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子:0.08
ISSN:1001-8875
年,卷(期):2024.(24)