数学教学通讯2024，Issue(24) ：82-83.

对培养学生提出问题能力的思考与实践

赵丽萍
数学教学通讯2024，Issue(24) ：82-83.
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对培养学生提出问题能力的思考与实践

赵丽萍1
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作者信息

  • 1. 安徽省宿城第一中学 234000
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摘要

提出问题是解决问题的前提,会提问题可以更好地解决问题,助学生由"学会"走向"会学".在教学中,教师要鼓励学生去质疑、去联想、去创造,并有效启发和引导学生提出并解决问题,以此不断优化学生的知识体系,增强学生的学习信心,将学生培养成具有创新意识和创新能力的新型人才.

关键词

提出问题/会学/创新意识/创新能力

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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