数学教学通讯2024，Issue(24) ：86-87.

应用探究:探索发现,论证生成——以"导数在研究函数中的应用——函数的单调性"为例

刘巧芬
数学教学通讯2024，Issue(24) ：86-87.
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应用探究:探索发现,论证生成——以"导数在研究函数中的应用——函数的单调性"为例

刘巧芬1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州第十一中学 362011
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摘要

"导数在研究函数中的应用——函数的单调性"的内容较为特殊,具有极强的应用性,是学生后续解析函数性质的基础.在教学探究中,教师应注重"导数"与"函数单调性"之间关系的构建,合理设计教学环节,完成知识总结与论证.研究者对此开展教学解读,探索教学过程,提出教学建议.

关键词

导数/应用/函数单调性/数形结合

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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