数学教学通讯2024，Issue(26) ：90-92.

图形与定量结合 直观与推理并进——2023年杭州中考数学卷第16题解法探究与启示

易永彪 胡桐
数学教学通讯2024，Issue(26) ：90-92.
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图形与定量结合 直观与推理并进——2023年杭州中考数学卷第16题解法探究与启示

易永彪 1胡桐2
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市育才大城北学校 310015
  • 2. 浙江省杭州育才中学 310015
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摘要

几何直观与逻辑推理是数学核心素养的重要组成部分.文章通过对一道中考试题的研究,探索通过定量计算凸显几何图形结构特征的路径,探究在不同视角下问题的多种解决方法.分析发展几何直观与逻辑推理的路径、方法与价值,积累几何问题的数学探究经验,发展数学核心素养.

关键词

基本图形/定量计算/几何直观/抽象能力

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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