数学教学通讯2024，Issue(27) ：43-44.

范希尔理论指导下的"圆的标准方程"教学

汪孔娟 李瑞华
数学教学通讯2024，Issue(27) ：43-44.
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范希尔理论指导下的"圆的标准方程"教学

汪孔娟 1李瑞华1
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  • 1. 江苏省南京市六合区程桥高级中学 211500
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摘要

研究者基于范希尔理论分析掌握圆需要经历几个层次,以此揭示认识事物的一般性规律,为教学活动的设计提供依据.在数学教学中,教师要认真研究教材,关注知识间的前后联系,通过由表及里、由浅入深的逐层探究帮助学生深刻地理解知识,培养数学学习能力.

关键词

范希尔理论/一般性规律/学习能力

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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