数学教学通讯2024，Issue(28) ：37-38,44.

对比古今单位,丰富量感体验——以"成语中的度量衡"主题活动课为例

郭盼
数学教学通讯2024，Issue(28) ：37-38,44.
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对比古今单位,丰富量感体验——以"成语中的度量衡"主题活动课为例

郭盼1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区房村镇中心小学 221115
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摘要

为了对比古今单位,丰富量感体验,文章以主题活动课"成语中的度量衡"为例,设计了四个活动:借助猜谜游戏,暴露学生已有经验;借助前置学习,了解长度单位知识;借助单位转化,沟通古今长度单位;借助微课视频,感受长度单位变化.

关键词

计量单位/度量衡/量感

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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