国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"跨学科"教学的实践探索
"跨学科"教学的实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在小学数学"跨学科"教学中,教师要以项目为主题、以"任务"为载体、以"评价"为驱动.教师实施"跨学科"教学时,要让数学学科知识耦合、数学学科方法融合、数学学科思想契合,要让学生的数学学习深度发生、持续发生.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
宗凌雨
展开 >
作者单位：
江苏省南通市朝晖小学校 226001
关键词：
小学数学
跨学科
核心素养
出版年：
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2024.
(28)
NETL
NSTL
万方数据
