数学教学通讯2024，Issue(28) ：73-75.

借助任务驱动,发展数据意识——特级教师苏明强"图会说人话"教学片段赏析

解冬琴
数学教学通讯2024，Issue(28) ：73-75.
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借助任务驱动,发展数据意识——特级教师苏明强"图会说人话"教学片段赏析

解冬琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市东海县白塔埠中心小学 222345
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摘要

特级教师苏明强执教的"图会说人话"一课的主要教学策略有:通过收集数据,学会提取信息;通过整理数据,渗透分类思想;通过描述数据,让点和线说话;通过分析数据,感受变化和应用,让学生在任务驱动中发展数据意识.

关键词

折线统计图/任务驱动/数据意识

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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