数学教学通讯2024，Issue(32) ：27-29.

基于STEAM教育理念的初中数学教学活动设计——以"勾股定理的应用"为例

李美霞
数学教学通讯2024，Issue(32) ：27-29.
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基于STEAM教育理念的初中数学教学活动设计——以"勾股定理的应用"为例

李美霞1
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  • 1. 江苏省南通市通州区育才中学 226300
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摘要

STEAM教育理念是一种创新教育理念,其以实际问题为背景,关注学科间的联系,关注学生应用能力、创新能力和数学素养的发展与提升.基于STEAM理念的数学教学更能凸显数学的应用价值,促进有效学习和数学核心素养的落实.

关键词

STEAM教育理念/应用能力/创新能力

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出版年

2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院

数学教学通讯

影响因子：0.08
ISSN：1001-8875
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