国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"三新"背景下的高中数学解题教学实践与建议——以2023年新课标Ⅱ卷第21题(2)为例
"三新"背景下的高中数学解题教学实践与建议——以2023年新课标Ⅱ卷第21题(2)为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
解题教学是高中数学教学中常见的一种课型,"三新"(新课标、新教材、新高考)悄悄到来之际该如何实施解题教学?文章通过具体的教学案例,阐释在当前解题教学中,如何贯彻立德树人根本任务、发挥学科独特育人功能、深入研读课程标准以及领悟教育改革方向等四项重要的教学建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈应全
展开 >
作者单位:
广东省高州市教师发展中心 525200
关键词:
解题教学
立德树人
核心素养
策略意识
出版年:
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子:
0.08
ISSN:
1001-8875
年,卷(期):
2024.
(36)