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着力培养学生数学学科核心素养的课堂探索——以"直线的斜率"教学为例
着力培养学生数学学科核心素养的课堂探索——以"直线的斜率"教学为例
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万方数据
中文摘要：
数学学科核心素养是综合核心素养的重要组成部分,是最基本、最重要的学科素养.在教学中,教师应致力于培养学生的核心素养,重视并发挥学生的主体作用,引导学生经历观察、分析、交流、归纳等学习活动,帮助学生积累丰富的实践经验,努力提高学生的数学能力和数学学科核心素养.
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作者：
王姣姣
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作者单位：
浙江省杭州西子实验学校 310012
关键词：
学科素养
核心素养
数学能力
出版年：
2024
数学教学通讯
重庆市数学学会 西南大学数学与财经学院
数学教学通讯
影响因子：
0.08
ISSN：
1001-8875
年,卷(期)：
2024.
(36)
万方数据
