高中数学跨学科主题教学设计——以"指数函数的概念"为例

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：本文选取人教A版《数学》(必修第一册)第四章第二节"指数函数第1课时"为例,以"细胞分裂过程中细胞数量的变化规律呈现指数增长"为主线,综合数学学科和生物学科的内容,以科学探究的形式将其联系起来.从数学和生物学科视角进行高中数学跨学科主题的教学设计,拓展学生的跨学科思维,为一线教师开展跨学科主题教学实践提供参考.

作者：

赵宏艳、汤获、张子慧

展开 >

作者单位：

赤峰学院数学与计算机科学学院,内蒙古赤峰 024000

赤峰市第四中学,内蒙古赤峰 024000

关键词：

跨学科教学设计指数函数细胞分裂

基金：

内蒙古自治区教育科学"十三五"规划课题内蒙古自治区教育科学"十四五"规划课题赤峰学院教育硕士专项赤峰学院研究生科研创新项目

项目编号：

NGJGH20183502021JGH385

出版年：

2024

数学教学研究

西北师范大学

数学教学研究

影响因子：0.175

ISSN：1671-0452

年,卷(期)：2024.43(1)

被引量1
参考文献量5