数学教学研究2024，Vol.43Issue(1) ：26-29.

初中数学"直线与圆的位置关系"讨论式教学设计与反思

石良双 张海湘 杨雪花
数学教学研究2024，Vol.43Issue(1) ：26-29.
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初中数学"直线与圆的位置关系"讨论式教学设计与反思

石良双 1张海湘 1杨雪花1
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作者信息

  • 1. 湖南工业大学 理学院,湖南 株洲 412007
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摘要

本文以人教版《数学九年级上册》"直线与圆的位置关系"一课为例,通过学生主体、教师主导的方式,为学生提供一系列精心设计的问题,辅以GeoGebra软件动态演示,让学生在讨论交流、合作探究中发挥主观能动性,实现对知识的主动建构,提高学生的数学核心素养,从而呈现了讨论式教学的实践过程.

关键词

讨论式教学/合作探究/现代教育技术

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基金项目

湖南省教学改革项目(HNJG-2021-0421)

湖南省教学改革项目(HNJG-2020-0587)

出版年

2024
数学教学研究
西北师范大学

数学教学研究

影响因子：0.175
ISSN：1671-0452
参考文献量5
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