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数学教学研究
2024,
Vol.
43
Issue
(2) :
7-10.
例谈高中数学教学中的情境引入
张东玲
数学教学研究
2024,
Vol.
43
Issue
(2) :
7-10.
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来源:
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例谈高中数学教学中的情境引入
张东玲
1
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作者信息
1.
甘肃省天水市第十中学,甘肃天水 741029
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摘要
本文针对高中数学教学,举例说明了四种情境引入方法:趣味活动引入时要结合数学小实验、问题引入时结合板书直观启发、习题引入时要结合学生自主演算探索、故事引入时要结合学生的兴趣与想象力.在教学中可根据学生的实际情况灵活选择情境引入方法,以激发学生的求知欲,提高学生的学习效率和能力,顺利达成课程目标与学科核心素养.
关键词
数学教学
/
情境教学法
/
情境引入
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出版年
2024
数学教学研究
西北师范大学
数学教学研究
影响因子:
0.175
ISSN:
1671-0452
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