首页|指向运算能力培养的数学运算错因分析及对策——以"幂的运算"为例

指向运算能力培养的数学运算错因分析及对策——以"幂的运算"为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
运算能力是学生学好数学的必备能力,是其他数学能力得以发展的前提与基础.当下,一线数学教师往往不够重视学生运算能力的培养,较多学生数学运算能力低下、学习效率不高.其中,幂的运算是初中数学"数与代数"领域的重点,学生也容易在幂的运算中产生各种各样的运算错误.本文以幂的运算为例,分析学生在解决幂的运算问题时的常见错误、分析错误产生的原因、针对问题提出解决对策,从而提高学生的数学运算能力.

姚欣雨、李文兵

展开 >

湖州市湖州师范学院,浙江湖州 313000

初中数学 运算能力 幂的运算

2024

数学教学研究
西北师范大学

数学教学研究

影响因子：0.175
ISSN：1671-0452
年,卷(期)：2024.43(3)
  • 11