国际视域下数学证明概念的述评研究

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中文摘要：数学证明不仅是数学学科的核心,也是数学教育中的一条主线.随着国际上数学教育研究的不断扩充,数学证明的概念内涵也在发生着一定的转变.在这个背景下,有必要在国际视域下对数学证明的概念进行更加深入的辨析.本研究以国际上一些重要的研究文献为基础,使用文献分析的方法,从数学证明的内涵和认知行为过程两个角度对数学证明的概念进行述评.通过分析,希望帮助数学教育领域中的研究者对数学证明产生更全面的认识.

作者：

张赫洋

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作者单位：

东北师范大学数学与统计学院,吉林长春 130024

关键词：

数学证明述评研究数学推理

出版年：

2024

数学教学研究

西北师范大学

数学教学研究

影响因子：0.175

ISSN：1671-0452

年,卷(期)：2024.43(6)