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高中数学教材中"集合与常用逻辑用语"的分析比较——以人教A版(2019)与苏教版(2020)为例
高中数学教材中"集合与常用逻辑用语"的分析比较——以人教A版(2019)与苏教版(2020)为例
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万方数据
中文摘要：
对人教A版和苏教版教材在"集合与常用逻辑用语"部分的内容进行比较,从研究对象、课标要求、内容编排顺序、研究框架、研究结果及分析和研究启示六个方面具体展开,得出不同版本教材里的不同,从而促进教育教学的有效实施.
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作者：
黄锦涛
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作者单位：
福建省连江第一中学,福建 福州 350500
关键词：
高中数学教材
集合与常用逻辑用语
分析比较
出版年：
2024
数学教学研究
西北师范大学
数学教学研究
影响因子：
0.175
ISSN：
1671-0452
年,卷(期)：
2024.
43
(6)
万方数据
