陕西教育(高教)2017,Issue(6) :73-74.

高职院校实践教学创新研究——以杨凌职业技术学院建筑工程技术专业为例

刘洁
陕西教育(高教)2017,Issue(6) :73-74.

高职院校实践教学创新研究——以杨凌职业技术学院建筑工程技术专业为例

刘洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 杨凌职业技术学院 陕西杨凌
  • 折叠

摘要

实践教学决定了高等职业教育培养目标的实现.依托杨凌职业技术学院校企合作理事会和陕西建工集团总公司建筑见习学院校企合作平台,本文对建筑工程技术专业实践教学的目标体系、内容体系、实施体系、保障体系、管理体系和考核体系进行改革探索,参照建筑行业职业标准、国家教育教学标准、陕西建筑企业标准构建与职业能力及岗位证书相适应的"四段式"实践教学课程体系,经在建筑工程技术专业"陕建班"实践,效果良好.

关键词

高职院校/建筑工程技术专业/情境化/实践教学体系

引用本文复制引用

基金项目

2015年度陕西高等教育教学改革研究项目()

出版年

2017
陕西教育(高教)
陕西教育报刊社

陕西教育(高教)

影响因子:0.273
ISSN:1002-2058
被引量3
参考文献量4
段落导航相关论文