首页|汉语言文学专业实施双语教学的实践与思考——以“外国文学作品原著选读”为例

汉语言文学专业实施双语教学的实践与思考——以“外国文学作品原著选读”为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
双语教学是我国教育改革的重要内容,具有探索性和实践性.高校汉语言文学专业外国文学课程的发展历史、学科性质和目标定位决定着实施双语教学的必要性及可行性.然而,当前的外国文学课程双语教学还存在缺乏适用教材、欠缺优质师资、教学方法和手段较保守以及学生英语水平有限、学习态度消极等问题.因此,如何积极开展双语实践,探究适应学科特点和师生水平的高效改革迫在眉睫.

邓煜

展开 >

榆林学院 陕西榆林

汉语言文学专业 外国文学 双语教学 实践

2019

陕西教育(高教)
陕西教育报刊社

陕西教育(高教)

影响因子：0.273
ISSN：1002-2058
年,卷(期)：2019.(11)
  • 1
  • 6