陕西教育(高教)2019，Issue(11) ：30-31,37.

高职数学实验教学的探索与研究

杨波
陕西教育(高教)2019，Issue(11) ：30-31,37.
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高职数学实验教学的探索与研究

杨波1
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作者信息

  • 1. 汉中职业技术学院 陕西汉中
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摘要

本文在实践的基础上,以MATLAB软件为实验工具,以机电工程专业为例,从微观的角度对高职数学实验教学的内容、实施措施和评价标准等进行了探讨与分析,指出开展高职数学实验教学非常有必要,对激发学生学习数学的兴趣、开阔其视野、促进专业学习、提高学生数学应用能力等都有明显作用,同时提出了根据学生实际情况和专业需要优化教学内容、针对不同的内容采用不同形式的数学实验等一些具体的方法与步骤.

关键词

高职数学/实验教学/教学模式

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基金项目

陕西省教育科学“十三五”规划课题()

出版年

2019
陕西教育(高教)
陕西教育报刊社

陕西教育(高教)

影响因子：0.273
ISSN：1002-2058
被引量4
参考文献量5
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