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基于微信公众平台的高校“第三课堂”建设研究——以西安思源学院为例

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高校“第三课堂”是依托网络信息技术建立的一种新的课堂形式,是高等教育信息化改革取得的重要成果之一.本文首先对高校“第三课堂”的内涵进行介绍,进而分析高校“第三课堂”与第一课堂、第二课堂之间的关系,在此基础上提出几条高校“第三课堂”的建设路径,以期能推动高校“第三课堂”的建设.

李晚春、刘何、晏芳

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西安思源学院 陕西西安

微信公众平台 高校教学 第三课堂

基于微信公众平台的高校“第三课堂”建设研究——以西安思源学院为例

2019

陕西教育(高教)
陕西教育报刊社

陕西教育(高教)

影响因子:0.273
ISSN:1002-2058
年,卷(期):2019.(11)
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