陕西教育(高教)2019，Issue(11) ：78-80.

基于互联网时代高职院校会计专业转型定位改革探讨

刘昆丽
陕西教育(高教)2019，Issue(11) ：78-80.
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基于互联网时代高职院校会计专业转型定位改革探讨

刘昆丽1
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摘要

高职会计专业教学作为本科会计专业教学的补充,如何在互联网飞速发展的大环境下,准确进行专业定位,完善教学内容,优化教学手段,进行校企合作,适应信息化社会发展下职业发展需求,是当前会计专业教学存在的主要问题.本文针对大数据背景下高职会计教学模式构建进行了分析与探讨,改进和完善了会计专业实践教学的模式.

关键词

互联网/会计/课程设置体系

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出版年

2019
陕西教育(高教)
陕西教育报刊社

陕西教育(高教)

影响因子：0.273
ISSN：1002-2058
被引量2
参考文献量3
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