思想教育研究2024,Issue(1) :102-107.

新时代高校思想政治理论课公众形象塑造的现实路径探析

刘晓玲
思想教育研究2024,Issue(1) :102-107.

新时代高校思想政治理论课公众形象塑造的现实路径探析

刘晓玲1
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  • 1. 西南交通大学 马克思主义学院,四川 成都 611756
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摘要

高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程.加强高校思想政治理论课公众形象塑造是推进新时代思想政治教育守正创新、提质增效的重要举措.当前,需要从逻辑基点、创新理念、工作机制3个方面,整体谋划新时代高校思想政治理论课公众形象塑造的现实路径.首先,立足时代要求、善用文化符号、打破固有印象,明确公众形象定位.其次,树立崭新理念,实现从"专注内功"到"内外兼修",从"单向输出"到"双向互动",从"用事实说话"到"善于讲故事"的形象塑造思维的转变.最后,完善塑造机制,形成协同合力,创新形象传播策略,抓住契机开展形象塑造与传播.

关键词

高校思想政治理论课/公众形象/形象塑造/形象传播

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基金项目

教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目(22JDSZKZ07)

四川省哲学社会科学基金(22KS170)

出版年

2024
思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.816
ISSN:1002-5707
参考文献量6
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