思想教育研究2024,Issue(2) :18-23.

习近平关于文明交流互鉴重要论述的核心要义、逻辑理路与世界意义

陈鹏
思想教育研究2024,Issue(2) :18-23.

习近平关于文明交流互鉴重要论述的核心要义、逻辑理路与世界意义

陈鹏1
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  • 1. 重庆大学 马克思主义学院,重庆 400044
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摘要

当今世界,各国命运相连、休戚相关.不同文明能否交流互鉴关乎一个国家是否具有蓬勃发展的生命力,更关乎人类文明能否实现繁荣发展的理想图景.习近平关于文明交流互鉴重要论述是在深刻把握人类文明发展基本规律基础上,立足人类文明大发展大繁荣与世界和平稳定的现实诉求,推动不同文明交流对话实现和谐共生而形成的中国方案,其核心要义主要涉及基本前提、重要原则、实践路径3个方面.习近平关于文明交流互鉴重要论述作为习近平文化思想的重要内容,其形成和发展遵循理论支撑、文化传承、实践积淀的逻辑理路,能够消除文明冲突论的阴影与祛魅,消解文明交往中的傲慢与偏见;破除异质文明交往中的束缚与壁垒,擘画人类文明交往秩序与范式;推动不同文明实现共存与交流,为摆脱全球治理困境提供重要借鉴.

关键词

习近平文化思想/文明交流互鉴/人类文明/文明冲突论

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基金项目

国家社会科学基金一般项目(21BKS148)

出版年

2024
思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.816
ISSN:1002-5707
参考文献量16
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