思想教育研究2024,Issue(3) :36-43.

思想政治教育和互联网的早期结合与适应论析

赵玉枝 胡树祥
思想教育研究2024,Issue(3) :36-43.

思想政治教育和互联网的早期结合与适应论析

赵玉枝 1胡树祥2
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京邮电大学 马克思主义学院,北京 100876
  • 2. 中央财经大学 马克思主义学院,北京 100081
  • 折叠

摘要

在思想政治教育和互联网的早期结合与适应阶段,网络思想政治教育者直面教育信息新技术的影响并主动适应教育环境,直面教育对象自主性的提升并自觉转变教育方式,直面黄颓毒等负面信息的泛滥并积极开展教育引导,显示出无惧困境的勇气、顺势而为的智慧、创新向前的力量,为网络思想政治教育的创新发展提供历史借鉴.立足新时代,网络思想政治教育者应更加重视技术要素及其带来的影响,深刻认识网络思想政治教育范式转换所实现的系统变革,积极发挥自身优势和特长,不断书写网络思想政治教育发展的新篇章.

关键词

互联网/网络思想政治教育/入网适应

引用本文复制引用

基金项目

国家社会科学基金(2021)(21VSZ130)

教育部产学合作协同育人项目(2021)(202102431001)

出版年

2024
思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.816
ISSN:1002-5707
参考文献量20
段落导航相关论文