思想教育研究2024,Issue(4) :61-66.

意识形态视域下人类命运共同体意识培育研究

李丹琪
思想教育研究2024,Issue(4) :61-66.

意识形态视域下人类命运共同体意识培育研究

李丹琪1
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作者信息

  • 1. 四川大学 马克思主义学院,四川 成都 610200
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摘要

党的十八大以来,习近平多次提出构建人类命运共同体理念,这一理念受到国际社会的高度关注和积极回应.推动构建人类命运共同体,需要加强人类命运共同体意识培育.人类命运共同体意识既具有宽广的国际视野,也具有鲜明的中国特色.从内在结构来看,人类命运共同体意识包含着价值共识体系、话语表达体系、制度保障体系和行动传播体系.人类命运共同体意识培育的主要内容包括全人类共同价值教育、多元文化理解教育、世情国情教育和社会思潮引导教育.为加强人类命运共同体意识培育,可以从理论研究、教育引导、制度构建和实践养成等方面协同发力,提高培育实效.

关键词

意识形态/人类命运共同体/培育/路径

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基金项目

研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目(20ZDA054)

四川大学成渝地区双城经济圈建设研究计划专项(SCJJ-19)

出版年

2024
思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.816
ISSN:1002-5707
参考文献量23
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