思想教育研究2024,Issue(7) :19-26.

叙之以"情":中国式现代化叙事的共情视域

刘勇 刘金伟
思想教育研究2024,Issue(7) :19-26.

叙之以"情":中国式现代化叙事的共情视域

刘勇 1刘金伟2
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作者信息

  • 1. 安徽大学 马克思主义学院,安徽 合肥 230601
  • 2. 合肥共达职业技术学院 思政部,安徽 合肥 231135
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摘要

党的二十大报告明确指出,要加快构建中国话语和中国叙事体系.如何实现中国式现代化的有效叙事,是构建中国叙事体系极为重要的任务,而作为"黏合剂"的共情勾连起了情感共鸣与社会认知,要想实现中国式现代化的有效叙事,共情叙事是不可忽视的叙事方式.中国式现代化共情叙事具有可能性,而它发挥作用也有其特有的内在逻辑.它通过"吸引—对接、降抗—潜藏、沉浸—感染"发挥作用.要想达到良好的共情叙事效果,需要打造中国式现代化共情框架以生成共情结构;需要生发中国式现代化共情模因以形成长效记忆;需要注重中国式现代化共情隐喻以便捷语境代入;需要丰富中国式现代化共情叙事呈现以刺激受众感官.中国式现代化的共情叙事意义重大,它具有助力中国式现代化话语有效阐释、中国式现代化实践的现实推进以及中国式现代化"曲解"论调的有力应对等多重价值.

关键词

中国式现代化/共情叙事/情感共鸣/认知认同

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基金项目

2023年度安徽省教育厅科研编制计划重点项目(2023AH050002)

2020年度安徽省社会科学创新发展研究课题攻关项目(2020CX014)

出版年

2024
思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.816
ISSN:1002-5707
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