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思想政治教育过程中教育者与受教育者关系的三维向度

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在思想政治教育过程的众多关系中,教育者与受教育者的关系是最核心的关系,其内容主要包括权力关系、情感关系和意义关系.其中,权力关系是制度性关系,表现为制度规范型权力关系、文化资源型权力关系和人格魅力型权力关系.情感关系是心理性关系,表现为共事型情感关系、参与型情感关系、濡染型情感关系和交融型情感关系.意义关系是价值性关系,表现为功利型意义关系、道德型意义关系和信仰型意义关系.明确教育者与受教育者的关系及其内在结构,有助于深化对思想政治教育本质的认识,更好地把握思想政治教育规律,提高思想政治教育的有效性.

李辽宁、吴璐曦

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四川大学 马克思主义学院,四川 成都 610207

思想政治教育 教育者 受教育者 关系

四川省哲学社会科学基金马工程"思想政治教育教学研究"重大专项

SCJJ24MGC01

2024

思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.816
ISSN:1002-5707
年,卷(期):2024.(8)
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