思想教育研究2024,Issue(9) :61-67.

论新时代思想政治教育教学环境构建的三维向度

李芳 王丹竹
思想教育研究2024,Issue(9) :61-67.

论新时代思想政治教育教学环境构建的三维向度

李芳 1王丹竹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 华中师范大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430079
  • 折叠

摘要

思想政治教育教学环境是支撑思想政治教育教学有效开展的外在客观条件.新时代思想政治教育教学环境构建有深刻的内在逻辑:马克思主义思想政治教育教学环境理论是其理论逻辑,建党以来思想政治教育教学环境建设史是其历史逻辑,新时代思想政治教育教学环境变化的现实要求是其现实逻辑.构建思想政治教育教学环境,有助于持续优化思想政治教育教学的内外环境、增强思想政治教育教学的育人实效、丰富发展思想政治教育教学环境理论.新时代进一步推进思想政治教育教学环境构建,必须坚持以党的创新理论成果为指引,坚持聚合思想政治教育教学各参与群体之力,坚持以数字智能技术持续赋能,坚持动态监测和持续调整,以不断优化思想政治教育教学环境.

关键词

新时代/思想政治教育教学环境/思想政治理论课教学环境

引用本文复制引用

基金项目

教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目(21JDSZKZ02)

湖北高校省级教学研究项目(2022088)

出版年

2024
思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.816
ISSN:1002-5707
段落导航相关论文