思想教育研究2024，Issue(11) ：6-8.

教育强国的科学内涵和战略意义

王永贵
思想教育研究2024，Issue(11) ：6-8.
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教育强国的科学内涵和战略意义

王永贵1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学 马克思主义学院,江苏 南京 210023
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出版年

2024
思想教育研究
全国高等学校思想政治教育研究会 北京科技大学

思想教育研究

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.816
ISSN：1002-5707
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