国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
思想理论教育导刊
2011,
Issue
(8) :
46-49.
毛泽东的素质教育思想探析
周小李
思想理论教育导刊
2011,
Issue
(8) :
46-49.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
毛泽东的素质教育思想探析
周小李
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南第一师范学院思想政治理论课部,湖南长沙410002
折叠
摘要
毛泽东的教育思想中蕴含有丰富的素质教育内容,大致可归纳为:教育目的上实现“两改”——改造社会、改造国民;教育途径上实现“两结合”——教育与生活相结合、教育与生产劳动相结合;教育方法上注重“两因”——因势利导、因材施教;教育评价上注重“两性”——全面性、实效性.
关键词
毛泽东
/
素质教育思想
/
基本内容
引用本文
复制引用
基金项目
湖南省2010年教学改革项目(2010[448]号)
湖南省社会科学基金(10B23)
出版年
2011
思想理论教育导刊
高等教育出版社
思想理论教育导刊
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
1.151
ISSN:
1009-2528
引用
认领
被引量
3
参考文献量
10
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果