思想理论教育导刊2020,Issue(3) :112-116.

高校思想政治理论课增强大学生文化自信的教学着力点

马超
思想理论教育导刊2020,Issue(3) :112-116.

高校思想政治理论课增强大学生文化自信的教学着力点

马超1
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作者信息

  • 1. 吉林大学马克思主义学院,吉林长春130012
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摘要

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是大学生成长为担当民族复兴大任时代新人的必备素质.高校思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,肩负增强大学生文化自信的重要使命.站在新时代的历史方位,高校思想政治理论课教学必须从整体阐释中国特色社会主义文化,凝聚社会主义核心价值观共识,中西比较彰显社会主义优越性,明晰中华民族伟大复兴的时代使命等方面着力,在格物致知、价值导引、优位彰显、使命担当中循序渐进地增强大学生文化自信,使其成长为“两个一百年”奋斗目标历史交汇期中国特色社会主义事业发展的中坚力量,助推中华民族伟大复兴的实现.

关键词

新时代/高校思想政治理论课/文化自信/时代新人/民族复兴

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基金项目

教育部人文社科基金青年项目(18YJC710048)

吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目(JJKH20201157SE)

出版年

2020
思想理论教育导刊
高等教育出版社

思想理论教育导刊

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.151
ISSN:1009-2528
被引量13
参考文献量1
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