思想理论教育导刊2024,Issue(4) :142-149.

"大思政课"视角下高职院校思政课提升路径探析

蔡小葵
思想理论教育导刊2024,Issue(4) :142-149.

"大思政课"视角下高职院校思政课提升路径探析

蔡小葵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东轻工职业技术学院马克思主义学院
  • 折叠

摘要

"大思政课"是习近平针对当前思想政治教育及思政课建设存在的问题提出的新教育理念,是新时代促进思政课高质量发展和提高思想政治教育工作效果的重要抓手.其所关注的是教育现实中"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本性问题."大思政课"的提出,为一直困扰高职院校思政课教学的难题提供了解决方法,为解决高职院校思政课面临的思政课内容入脑入心问题、思政课重"知"轻"行"问题、思想政治教育协同育人问题提供了思路方法."大思政课"是一个宏阔的命题,需要通过树立大格局、打造大课堂、建设大师资、筑牢大阵地、培育大情怀来破解上述难题,完成立德树人根本任务.

关键词

思想政治理论课/高职院校/大思政课/教学改革

引用本文复制引用

基金项目

教育部高等学校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目(20SZK14020002)

教育部高等学校思想政治理论课教师研究专项优秀中青年思政课教师择优资助一般项目(21JDSZK150)

出版年

2024
思想理论教育导刊
高等教育出版社

思想理论教育导刊

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.151
ISSN:1009-2528
参考文献量1
段落导航相关论文