思想理论教育导刊2024，Issue(5) ：107-116.

教学科研一体化:思政课教师职业发展的理性自觉与实践路径

柳礼泉
思想理论教育导刊2024，Issue(5) ：107-116.
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教学科研一体化:思政课教师职业发展的理性自觉与实践路径

柳礼泉1
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作者信息

  • 1. 湖南大学;湖南大学马克思主义学院;湖南省高校思想政治理论课教学指导委员会
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摘要

教学与科研是现代大学的中心工作和主要职能,思政课教师必须将其作为立身之本和职业使命,把握改革与创新的方向,秉承教学与科研相得益彰、相济互促的理念,坚持"教学出题目、科研做文章、成果上课堂"的原则,做到教学问题科研化与科研成果教学化,进而实现教学科研一体化建设和整体化推进,才能不断提升思政课教师的胜任力和创造力.

关键词

思政课教师/教学科研一体化/职业发展

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出版年

2024
思想理论教育导刊
高等教育出版社

思想理论教育导刊

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.151
ISSN：1009-2528
参考文献量1
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