思想理论教育导刊2024，Issue(6) ：132-137.

关于思政课教学理念和教学方式改革创新的若干思考——基于部分院校思政课课堂教学情况调研的分析

路小可
思想理论教育导刊2024，Issue(6) ：132-137.
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关于思政课教学理念和教学方式改革创新的若干思考——基于部分院校思政课课堂教学情况调研的分析

路小可
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摘要

切实提升思政课教学质量,要向改革创新要活力.应强调以满足学生成长期待作为思想价值引导切入点,以讲好理论概念作为重要前提,充分重视师生互动研讨型教学方式,克服"文件语言式"风格,掌握科学备课的基本方法,加强集体备课制度建设,发挥好课件辅助功能,改革"形势与政策"课教学内容等,把教材体系转化为教学体系,守正创新推动思政课内涵式发展.

关键词

思政课/教学理念/教学方式/内涵式发展

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出版年

2024
思想理论教育导刊
高等教育出版社

思想理论教育导刊

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.151
ISSN：1009-2528
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