国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
器以藏理:场馆里的思政课实践教学探索
器以藏理:场馆里的思政课实践教学探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要:
当前,运用场馆开展思政课实践教学有其必要性和现实性,场馆的教育功能侧重"育大德",利用好场馆搭建"大平台",推动学生在实践教学中深度学习.场馆在思政课实践教学中具有独特优势,体现在以场馆为基地实现"有组织的实践",以场馆为纽带解决"理实分离"困境,以场馆契合青年"雅俗共赏"需求.深化场馆里的思政课实践教学要从三方面着手,强化场馆实践教学"从后思索"的深度,拓展场馆"大思政课"体系构建的广度,增强培养"适应社会需要"人才的长度.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
杨林香
展开 >
作者单位:
福建师范大学马克思主义学院
关键词:
场馆
思政课
实践教学
基金:
国家社会科学基金特别委托项目
项目编号:
21@ZH022
出版年:
2024
思想理论教育导刊
高等教育出版社
思想理论教育导刊
CSTPCD
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
1.151
ISSN:
1009-2528
年,卷(期):
2024.
(7)