思想理论教育导刊2024,Issue(9) :66-74.

深化人才发展体制机制改革的思想资源——邓小平对人才强国战略的历史贡献

潘娜
思想理论教育导刊2024,Issue(9) :66-74.

深化人才发展体制机制改革的思想资源——邓小平对人才强国战略的历史贡献

潘娜1
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作者信息

  • 1. 中国社会科学院大学历史学院;中国社会科学院当代中国研究所
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摘要

培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计.进入改革开放和社会主义现代化建设新时期,邓小平作为党的第二代中央领导集体的核心,坚持党的人才观的连续性和一贯性,围绕党和国家工作重心的转移来发展党的人才政策,领导我们党作出一系列关于发现、培养和使用人才的重大决策,为新时期实施科教兴国战略、人才强国战略,特别是为新时代深入实施人才强国战略、创新驱动发展战略,奠定了思想基础、积累了建设条件、夯实了制度基座.邓小平对人才强国战略的历史贡献突出体现在:提出"尊重知识、尊重人才"根本大计,奠定人才强国战略之纲;提出"三个面向"的教育理念,指明人才强国战略之核;提出培养社会主义"四有"新人,铸就人才强国战略之魂;明确"四化"人才评价标准,夯实人才强国战略之基;营造"使拔尖人才能够脱颖而出"的环境,擘画人才强国战略之措.

关键词

邓小平/"尊重知识"/"尊重人才"/"三个面向"/"四有"新人/"四化"标准

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基金项目

中国社会科学院学科建设"登峰战略"资助计划(DF2023ZD04)

中国社会科学院首批"培远计划"()

出版年

2024
思想理论教育导刊
高等教育出版社

思想理论教育导刊

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.151
ISSN:1009-2528
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