新时代劳动教育的价值内涵及实现路径

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：着眼新时代中国特色社会主义现代化建设新征程,立足于新时代青少年成长环境和自身行为的新特点,加强新时代对大中小学生的劳动教育,必须首先厘清劳动教育的本质和内涵,掌握劳动教育的方式和途径.劳动教育重在认知和实践,重在对劳动本质和意义的认识,是教育基础上的劳动实践,又是劳动中的具体表现.要科学建立劳动教育的体系机制,重视劳动教育的教材编写,构建思想道德优良、专业知识面广、熟通礼乐文化、实践经验丰富、创新带头人、劳模工匠等劳动教育师资队伍,并做好实践基地建设,推动劳动教育扎实有效的进行.

作者：

张子龙、黄晋太

展开 >

作者单位：

太原理工大学,山西太原 030024

关键词：

新时代劳动教育价值内涵实现路径

出版年：

2022

山西能源学院学报

山西煤炭管理干部学院

山西能源学院学报

CHSSCD

影响因子：0.196

ISSN：2096-4102

年,卷(期)：2022.35(1)

参考文献量1