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课程思政视域下基于"产出导向驱动设计"的大学英语教学——以《新视野大学英语》第二册U3为例
课程思政视域下基于"产出导向驱动设计"的大学英语教学——以《新视野大学英语》第二册U3为例
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万方数据
中文摘要:
本文基于"产出导向法驱动环节设计理念",落实外语课程的育人功能,案例设计以《新视野大学英语》2中U3"Journey through the Odyssey years"一课为例,通过驱动环节活动的设置,融入思政元素,更好地实现外语教学"知识传授"与"价值引领"的完美结合.
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作者:
霍雨佳
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作者单位:
福建农林大学金山学院,福建 福州 350000
关键词:
课程思政
产出导向
驱动设计
基金:
福建农林大学金山学院院级教学改革项目(2021)
项目编号:
jx210801
出版年:
2022
山西能源学院学报
山西煤炭管理干部学院
山西能源学院学报
CHSSCD
影响因子:
0.196
ISSN:
2096-4102
年,卷(期):
2022.
35
(3)
参考文献量
9