山西能源学院学报2022，Vol.35Issue(4) ：87-90.

《土生子》中的认知叙事故事世界

贺文
山西能源学院学报2022，Vol.35Issue(4) ：87-90.
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《土生子》中的认知叙事故事世界

贺文1
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作者信息

  • 1. 湖南涉外经济学院,湖南 长沙 410205
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摘要

戴维·赫尔曼将"故事世界"界定为由叙事或明或暗激起的世界,是被重新讲述的事件和情景的心理模型.在理查德·赖特的《土生子》中,通过主人公别格聚焦者和观察者的视角及其多次的内心独白,作者创作的"故事世界"在读者的"认知世界"中变得逻辑清晰和轮廓分明,二者相依相偎、并行不悖.从认知叙事学角度去阐述《土生子》,将原本在虚构的故事世界之外的读者包含在内,故事变得更有意义.

关键词

《土生子》/戴维·赫尔曼/赖特/认知叙事/故事世界

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出版年

2022
山西能源学院学报
山西煤炭管理干部学院

山西能源学院学报

CHSSCD
影响因子：0.196
ISSN：2096-4102
参考文献量3
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