成教学生在线学习现状及影响因素调查分析

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中文摘要：随着社会结构的稳定发展以及人们生活的提高,我国对于人才是越来越重视了,开展了很多关于成人的教育工作,为社会上的成人提供更多的学习机会,这将大大提高我国综合素质的提高.在网络化日益加强的今天,网上学习为成人的学习提供了更好的机会,但是由于社会上各种因素的影响,大大限制了成人教育学习,让其在学习过程中受到了不少的阻碍.基于此,本文阐述了成教学生在线学习的现状以及影响因素.以此为相关人士参考交流.

作者：

陈大庆、马莉

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作者单位：

延安大学,陕西延安 716000

关键词：

成教学生在线学习影响因素

基金：

延安大学2017年继续教育教学改革专项科研计划

项目编号：

编号:YDJY2017-13

出版年：

2019

山西青年

ISSN：

年,卷(期)：2019.(1)

参考文献量2