山西青年2023，Issue(2) ：39-41.

"双高"时代高职院校产教融合的动力机制与发展路径

徐骁
山西青年2023，Issue(2) ：39-41.
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"双高"时代高职院校产教融合的动力机制与发展路径

徐骁1
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作者信息

  • 1. 浙江东方职业技术学院,浙江 温州 325000
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摘要

"双高"时代高职院校产教融合高质量发展与推进过程中会涉及"校政行企"等各方参与主体,本文凝聚其合力,从多个方面探索高职院校产教融合发展的动力机制,灵活调整产教融合方案,积极实施有效路径.通过构建长效机制,实现获利共赢;坚持多元化评价,健全动态监测机制.寻求实现产教需求双向精准对接,保障合作的长期性和稳定性.

关键词

动力机制/产教融合/"双高计划"

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基金项目

浙江省中华职业教育科研项目(2022)(ZJCV2022B29)

浙江东方职业技术学院校级项目(2022)(DF2022CJRH07)

出版年

2023
山西青年

山西青年

ISSN：
参考文献量4
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