摘要
随着我国证券市场的快速发展,市场规模的不断扩大,市场对证券投资高层次人才的需要加大,传统的证券投资课程教学已不能满足学生需求.高校作为深化产教融合改革的主阵地,是产教融合政策实施的关键落实点.在此背景下,为了培养符合时代发展所需的证券投资的应用型人才,对《证券投资分析》课程进行教育创新、课程改革尤为重要.本文提出"以赛促教,以赛促学"的教学模式,与企业进行产学合作,基于模拟股票教学环境,仿真实践、激发学生兴趣,不仅能提升学生的证券投资技能,也能在课堂上树立起正确的证券投资理念,这使得证券投资课程具有重大的教育价值和现实意义.
基金项目
教育部产学合作协同育人项目(202102512038)
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