摘要
在"1+X"证书制度背景下,电子商务专业课程教学实践面临着新的挑战.本文将高等职业院校质量保证体系诊断作为研究的切入点,将改进指导方案作为依据,针对《网店运营与推广》课程开展研究,通过分析"1+X"证书制度下课程诊改基础,两链打造,"8"字质量改进螺旋的系统实施,对于课程中所存在的问题进行明确,针对问题的产生原因进行深入性的分析,提出诊改措施,分析改进成效,旨在多维度提高人才培养质量,提升社会服务能力.
基金项目
安徽省教育厅202高校优秀青年人才支持计划一般项目(gxyq2022222)
安徽省教育厅2020年高等学校省级质量工程项目(2020mooc508)
安徽省教育厅2021年高等学校省级质量工程项目(2021gkszgg077)
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