山西青年2024，Issue(1) ：117-119.

高职院校形势与政策课程教育教学方法探析

周龙海 杨海涛 李泽赟
山西青年2024，Issue(1) ：117-119.
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高职院校形势与政策课程教育教学方法探析

周龙海 1杨海涛 1李泽赟1
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  • 1. 新疆应用职业技术学院,新疆 奎屯 833200
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摘要

经过多年的探索与发展,现阶段高职院校已经取得了许多突破性的成就,为社会输送了多样化的专业人才.但由于高职生学业水平参差不齐,一些专业的学习还存在着短板,并且教学内容缺乏职业素养,制约了学生的学习.为了培养综合性素质人才,高职院校要融入多样化的教学方法,加强对学生的思想教育.形势与政策作为重要的专业教育课程,能引导学生了解社会当前的发展现状,并引导学生形成正确的三观.本文针对高职院校形势与政策课程教学方法展开探索,并提出一些可参考性的策略.

关键词

高职院校/形势与政策课程/教学方法探索

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出版年

2024
山西青年

山西青年

ISSN：
参考文献量5
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