应用型高校艺术类课程改革路径探索

吴学行¹

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作者信息

1. 沈阳城市学院,辽宁沈阳 110112
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摘要

应用型高校艺术类专业致力于培养艺术能力与艺术素养兼具的人才,必须全方位创新改革,且教学不可单纯侧重艺术理论基础知识架构构建,还应重视实践活动的全面开展,二者有机结合以充分发挥艺术类专业课程优势,基于学生创新意识与创造能力培养,切实打造丰富多彩的艺术类课程课堂.本文主要对应用型高校艺术类课程改革路径进行了深层探索.

关键词

应用型高校/艺术类课程/课程改革路径

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出版年

2024

山西青年

ISSN：

参考文献量6

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