随着教育改革的持续深化以及科学技术的快速发展，深化产教融合是提升高校教学质量、实现高校高质量发展，培养应用型、复合型和技能型人才的必然途径。经过多年的探索实践，我国构建了一批"双高"院校，这些院校构建特色产业学院、多元合作办学、职业教育联盟等多种运行模式，形成了独具特色的"双主体"产教融合机制，为我国应用型人才的培养提供了坚实的推动力。但是在实践中也面临着一些挑战和问题。因此，如何更为有效地构建且完善"双主体"合作机制成为当前需要重点关注的问题。基于此，本文首先分析了应用型高校产教融合的必要性及特征，在全方位了解这一合作机制模式的前提下，提出了产教融合校企"双主体"合作机制的具体措施，最终实现高等教育的可持续发展。
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